EL GRUP DE 4 ANYS

 

L’ésser humà és sociable per naturalesa. Des del moment del naixement l’infant ja forma part d’una comunitat, d’un grup, en aquest cas, del nucli familiar. D’aquestes persones que l’envolten el primer temps de vida el nen aprèn a caminar, agafar, mirar, parlar,...

Al segon grup al que sol pertànyer l’infant, és el de l’escola. Un grup format per infants, famílies i mestres, que creen junts, moments de vivències i experiències que els enriqueixen.

Al grup d'i4 dels constructors i constructores, s’observa aquesta interacció plàcida, calmada, que flueix, en molts moments del dia. Miris on miris està passant un fet màgic d’intercanvi de paraules, de compartir d’un material, de converses, de secrets, de jocs,...

Només en els primers deu minuts del matí, quan tothom acaba d’arribar, es donen un munt de situacions dignes de ser escoltades i mirades: quan arriba un infant i pregunta per un altre, quan algun nen o nena ensenya al passadís algun objecte o joguina que porta a la motxilla... Tenen interès els uns pels altres, volen saber perquè un ha arribat tard, perquè ha de marxar, perquè riu o porta una diadema brillant al cap.

Ha estat un curs de molts aprenentatges però sobretot de molta estima entre tots nosaltres. És emocionant observar com els infants només tocant-se o mirant-se ja saben el que necessiten, el què volen moltes vegades, si un està enfadat o trist, si necessita està acompanyat o sol. De vegades, simplement estar present al costat de l’altre, asseguts, observant el que passa, dóna seguretat i benestar.

https://photos.app.goo.gl/83L8udoWmehhvY4s9

Bon estiu i bones vacances!!! 

Feli.

ANIVERSARIS 2n i 3r TRIMESTRE

 Benvolgudes famílies,

Durant el segon i trimestre hem pogut celebrar diferents aniversaris. Des d'infants que han fet 4, 5 o 6 anys!!! 

Moments compartits amb tots els nens i nenes d'infantil.

https://photos.app.goo.gl/QidzeqrzewEogv987

Les mestres d'infantil.

ART I CREATIVITAT

 

CADA DIVENDRES AL MATÍ....

L’espai artístic de l’aula dona peu a CREAR, interpretar, apreciar, observar, gaudir...

Els infants van donant significat a cada línia, a cada traç, cada moviment.

La capacitat de concentració augmenta, així com la percepció i representació visual.  Aportant i apropant elements del context natural, es crea gran curiositat per l’entorn i les coses que l’envolten.

Aquests moments afavoreix compartir espais i materials amb els companys i companyes. Moments on s’educa la mirada, l’apreciació artística de l’altre, el plaer d’observar i fer possibles interpretacions.

LES CREACIONS ESDEVENEN PRODUCCIONS ÚNIQUES I PERSONALS.

Tot seguit trobareu un àlbum amb les fotografies dels vostres fills i filles:

https://photos.app.goo.gl/8xNcDhooaKbQEuKg7

“Lo que la mano hace, la mente lo recuerda.”

Maria Montessori