L’ésser humà és sociable per naturalesa. Des del moment del naixement l’infant ja forma part d’una comunitat, d’un grup, en aquest cas, del nucli familiar. D’aquestes persones que l’envolten el primer temps de vida el nen aprèn a caminar, agafar, mirar, parlar,...
Al segon grup al que sol pertànyer l’infant, és el de l’escola. Un grup format per infants, famílies i mestres, que creen junts, moments de vivències i experiències que els enriqueixen.
Al grup d'i4 dels constructors i constructores, s’observa aquesta interacció plàcida, calmada, que flueix, en molts moments del dia. Miris on miris està passant un fet màgic d’intercanvi de paraules, de compartir d’un material, de converses, de secrets, de jocs,...
Només en els primers deu minuts del matí, quan tothom acaba d’arribar, es donen un munt de situacions dignes de ser escoltades i mirades: quan arriba un infant i pregunta per un altre, quan algun nen o nena ensenya al passadís algun objecte o joguina que porta a la motxilla... Tenen interès els uns pels altres, volen saber perquè un ha arribat tard, perquè ha de marxar, perquè riu o porta una diadema brillant al cap.
Ha estat un curs de molts aprenentatges però sobretot de molta estima entre tots nosaltres. És emocionant observar com els infants només tocant-se o mirant-se ja saben el que necessiten, el què volen moltes vegades, si un està enfadat o trist, si necessita està acompanyat o sol. De vegades, simplement estar present al costat de l’altre, asseguts, observant el que passa, dóna seguretat i benestar.
https://photos.app.goo.gl/83L8udoWmehhvY4s9
Bon estiu i bones vacances!!!
Feli.